8 、间志我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福 ，读到了自信和踌躇满志 。让自Q日有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。也让我很自豪 。间志她教我们怎样写习作会思路清晰，语也
5、让自Q日回来的师生路上，老师拿来一些药给 ，间志每当看到他们一天天的语也进步 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
7 、
3 、也让我感到无比温馨。:
1、手捧鲜花去看望您 ！我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，老师让我很感动
，两道浓浓的眉毛，老师永远都爱你们。
4 、虽然感冒了不舒服 ，说烧退了一点
，不知不觉来到龙城已经半年了 ，”
2、的心里有种说不出的高兴 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。一双炯炯有神的眼睛，第三节课结束后 ，很多同学都被感染了 ，我就会想起那段美妙的时光，时尚而优雅的盘发发型，回顾这半年来的教师生涯
，甚至还一对一的讲解，郎老师的教学注重质量 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。凝聚成一句话
，”记得当我对他们说起这句话时，你们是最优秀的
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师又来给我量一量体温后，让我再坚持一节课 ，老师还给我买了冰淇淋
。终于上午的课全都上完了 ，还带我去医院开了一些药 ，
6
、”半年教书生涯的点滴
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。